发布日期：2025-03-12 22:41 点击次数：95
偷拍自拍
校徽，奉陪咱们走过那些年的青葱岁月。上海各大高校的校徽你顽强几个？同济的校徽里有几个东谈主在荡舟吗？组成上海交通大学校徽里的锤子链条各代表什么？上海音乐学院的校徽是什么乐器？上海财经大学的校徽上是哪个朝代的货币？了解校史，共享常识，快来望望你学校的校徽到底是什么寓意吧~
复旦大学
“复旦”二字篆书居中，英文名上环绕，创校时刻（公元编年）下环居中。1905年，马相伯创立复旦公学，暗意不忘“震旦”之旧，更含回复中华的谈理。“复旦”一词出自《尚书大传》中的《虞夏传·卿云歌》“卿云烂兮，糺缦缦兮。日蟾光华，旦复旦兮。
上海交通大学
标志中央由铁砧、铁捶，齿轮、链条组成图案，寓意实行教肓与工程陶冶；砧上中西册本多少册，浩大放手，寓意东谈主文陶冶与常识翻新。砧座"1896"四字，暗意本校创办年份。把柄圆形大小规格不同，齿轮数目有两种：24齿寓意一年24骨气、一曰24小时，符号承前启后、与曰俱进；48齿为24的两倍，寓意相通，同期暗意4月8曰为交大校庆日。外圈书写中英文校名：其中上半部分为中文校名，“交通大学”四字系为20世纪30年代校徽中所使用的篆局势样；下半部分为"上海交通大学"的英文校名。上述几种成分彼此呼应，符号学校主见古今融汇、中西兼容、文理通晓、工读并重、知行吞并。
同济大学
同济大学校标是圆形三东谈主划龙舟徽标。校名由舒同题写，用中文和英文同期秀气。中文居上，标明主体性；英文居下，标明国际性。校标中1907标明建校年份。校标的图案为三东谈主划龙舟，龙舟为字母“TJ”变化而来；寓意：安危与共。
华东师范大学
标志以“华”、“东”两字以及校树“水杉”算作基础造型元素。华东二字在寓意“华东师范大学”的同期另含深意。“华”：学校前身大夏大学、光华大学校名中均有中原之意，旨在收受；“东”：中国东部，寰宇东方之意。“水杉”形象的融入，寓意“十年树木，百年树东谈主”。汉字造型突显东方属性，寓意理会东方文雅；形态积极、进取、挺拔、健康，安逸而有内涵，相宜大学气质；深红色，符号活力、感性、包容、大气。
华东理工大学
华东理工大学校标以"UNIVERSITY"的首字母“U”为元素，将化工塔、管谈与经由工业中的开导进行抽象理会，既体现了学校化工特色的悠久历史，也寓意学校向经由工程学科群拓展。两个抽象元素也形同两本书，共线共形，彼此浸透、迭合，寓意当然学科和社会学科彼此交融、相反相成，共同发展；同期也寓意严谨学风。齿轮造型体现了学校以工科为主的特色，也养殖为太阳光泽，左西右东，寓意学校在故国东部，日出东方。这些元素之间互连，豪阔动态，理会了实行与西宾、学科与学科之间的致密关系，其兼具现代标示形象与传统徽章特色，展现了新时期学校的新样子。
上海财经大学
学校徽标举座构图为双圆环图案，外圈上为学校英文全称，底部“1917”为学校建校年份；内圈上是陈云题写的上海财经大学校名，校徽中央为一枚安阳铲形古币与一册掀开册本相通的图案。
东华大学
校标内圈为“Donghua”拼音首字母DH的变形；标志中的图案意指太阳、月亮，寓意东华传承的东谈主类文雅与日月同辉；线条图案也意指经线和纬线绣成的锦缎，标明东华大学源自以纺织为特色的学校，蕴含了东华大学学科发展的历史，同期也明示东华大学在原有特色的基础上，学科界限络续拓展，科研遵循被庸俗利用于航天、军事、建筑、环保、新材料等高技术界限，创造出顶天当场、与日月同辉的光辉事迹，暗意东华大学百废具兴，蕴含着勃勃的渴望。
上国番邦语大学
上国番邦语大学校徽以伸开的书本及茂盛的橄榄枝为主体构型，书本符号对学问与真谛的求索，橄榄枝符号对和平与友谊的向往。两者映衬并环绕着代表学校的三个笔墨元素，递次为中文校名简称（上外）、校名英译缩写（SISU）、建校时刻（1949 年）。
上海理工大学
上海理工大学校徽为双圆套圆形徽标。内圆外侧上方自左至右环绕学校中文校名行动字，内圆外侧下方自左至右环绕学校英文校名行动字，内圆内侧是一盾形主图案。盾形主图案上有由“USST（学校英文称呼首字母）”组成的造型联想，形似中原宝鼎，寓意学校对陶冶事迹恒久不懈的理念念信念、价值追乞降包袱担当，盾形主图案上USST造型的下方是代表学校建校年份的“1906”字样。
上海大学
上海大学校徽的中心呈白玉兰神色，为上海市市花，反应学校的属地特征。花的外形为拉丁字母“U”形，是“大学”的英文University的首写字母，花形的中部象形海鸥，理会学校的地域特征。右侧部分为字母“S”的符号，是“上海”的英文Shanghai的首写字母。外圈环绕上海大学的中文、英文全称。
上海海事大学 偷拍自拍
上海海事大学校徽是上个世纪九十年代由该校教师韩宝威淳厚所联想。校标为蓝白圆形图像徽标，由学校英文称呼(SHANGHAI MARITIME UNIVERSITY)和建校年份(1909)组成外圆圈，中间上方为风帆、讲台、课桌等元素的组合， 下方为伸开的文籍和翱游的海鸥的重合，中间嵌有舒同体“上海海事大学”字样。
上海音乐学院
上海音乐学院的校徽以金色为主体基调，LOGO图案所以中国古代乐器编钟与西方陈旧的乐器琉特琴相集合，契合了建院之初蔡元培先生和萧友梅博士提议的“一方输入寰宇音乐，一方从事整理国乐”的办学想法。
上海海洋大学
校标内死灰复燃，寓意事迹百废具兴。在太阳升起的东海之滨，迎接海洋事迹的未来。蓝色浪花，突显海洋特色。白色水纹，形似甲骨文水字，寓意上善若水。“V”形浪花，有乘风破浪之感，寓意得胜，另符号地处长三角，胸宇海洋与曩昔之意；亦形似伸展的双臂，呈情愫拥抱海洋、瞩目海洋之状；又席卷如翻阅书卷，寓意把学问作念在江河湖海上。1912，交待了建校时刻，点明学校悠久历史。
上海中医药大学
校标主体图案外形为“鼎”，寓意中医药文化的传承与隆盛；内形为“炉”，符号岐黄学子在校内淬真金不怕火成才。内核的太极图案为艺术化呈现。主体图案似“申”，专指上海申城，彰显学校的地域特色及海纳百川、兼容并蓄的文化特征。该图案又似篆书“東”，暗含中医药文化源起东方之意。图案中央蕴含“中”字造型，体现学校的中医药特色。中英文校名体现学校的国际化与绽放性。“1956”暗意建校时刻。颜色为暗红色，古朴，肃肃，映衬出学校滚滚而至的历史。
华东政法大学
学校标志神色是三边为弧形的等边三角形，上半部弧形部分为华东政法大学英语译名全称，中间主体部分为由“HDZF”（“华东政法”汉语拼音大写首字）四个字母组成的学校韬奋楼建筑造型，底部由天温情书本图形组成。
上海对外经贸大学
上海对外经贸大学校徽用中文和英文同期秀气，基本色调为蓝色，寓意学校海纳百川、博大包容；常识门为学校的标志建筑，寓意学术为魂、学无绝顶；1960标明建校时刻；册本形似楼梯符号学校发展的历程；海鸥寓意师生在常识的海洋中翱翔，学校在曩昔的征途上升起。
上海师范大学
上海师范大学的学校秀气所以“SHANGHAI NORMAL UNIVERSITY”中的首字母“SNU”为构图元素，代表“上海师范大学”，寓意“师谈不灭、止于至善”；“SNU”通过艺术变形组成上海的市花——白玉兰花形，符号本校的地域特征；N、U两字母彼此穿插，符号无所不包、育东谈主为本和绽放合作的国际化办学理念；标志中心是一虚形“O”，代表学校发展的新起原，既符号宽苍劲量的治学立场，又符号追求不凡的翻新精神。
上海体育学院
上海体育学院原名华东体育学院，始建于一九五二年十一月，是新中国诞生之后国度创建的第一所体育高级学府。“1952”寓意着学校的办学历史。校标中绿色圆环上为舒同题写的校名。中外侧白色圆环上是英文校名:SHANGHAI UNIVERSITY OF SPORT。由红色逐渐转念到黄色的飘带神色，符号着火把的火焰，意味着传递与传承。绿色寓意着芳华朝气，椭圆图案组成体育场和赛谈，展现学校算作体育院校的学科特色，每一条赛谈都闭合环绕，每一段赛程都前因后果。
上海戏剧学院
上海戏剧学院标志以汉字“戏”为中枢图案,“戏”字选择先秦时期籀文体，经升华变形、艺术管制,酿成四位正在饰演的戏剧东谈主物，既独处成趣，又彼此复古,具有赫然的动态好意思感和戏剧颜色。图案既高度笼统了学院的主导陶冶标的，又抒发了学院的优良传统和育东谈主不雅念。方中带圆的外框，交融了舞台、银幕、荧屏、画框等多种艺术形态，寓意上海戏剧学院在视觉界限中的多地方的陶冶遵循。紫色是冷暖颜色的结伙，怀黄佩紫、但愿所在，反应了学院多元化的东谈主才培养标的。统统标志既有东方的底蕴，又具有国际化的风姿，突显了学院与时俱进的办学理念。
上海第二工业大学
校徽图案由两层构架组成，外层内容为学校中英文模范称呼，内核为校徽基本形。蓝色外圈内为学校中英文校名Shanghai Polytechnic University，白色中央为校名英文缩写“SSPU”变形而成。
上海工程期间大学
上海工程期间大学的标志LOGO以抽象的动感图案为主要联想元素，传达了上海工程期间大学“一体两翼，谐和发展”的学科花样；代表学校在速即发展时期，展翅升起的好意思好出息。校徽颜色以蓝色为主体基调。蓝色符号学科皆全、办学特色赫然的高级学府在科技时间所应具备的探索、翻新及栽培精神。抽象图形交融上海市斑白玉兰脱落所在地域，并蕴涵了“SUES”（校名英文简写）的字母。
嘟嘟嘟在线视频免费观看上海利用期间大学
LOGO中心“利用”二字紧接内圆，寓意顶天当场。强调学校教学科研等各项职责既要“顶天”作念好“形而上”，又要“当场”夯实“形而下”。“应”字中间三笔，演绎为英文“SIT”，是学校英文名简称。“用”字三纵三横，举座组成“用”字，代表学校源于上海冶金高级专业学校、上海轻工业高级专业学校、上海化工高级专业学校，校徽轮廓由两个齐心圆组成，暗意圆融、通晓和师生步调一致之意。外圆上方是由徐匡迪先生题写的中文校名，下方为英文校名全称。LOGO中心部分呈现“鼎”的造型，古朴肃肃，寓意学校蕴蓄八方力量，共图发展。
上海电力大学
标志取“電”字象形文，体现中汉文化、历史感和民族特色。标志举座造型为一座“高压输变电铁塔”，其上半部分“雨”字头和高压塔绝缘子外型吻合，一目了然。“電”字下半部分造型，除代表高压输电塔塔身外，也和热能/核能发电厂私有的标志性建筑——“散热塔”造型相吻合。输电塔和散热塔均为给东谈主下印象最潜入和极具代表性的电力行动，脱落了行业识别性，体现上电办学特色。籍电刻的理会手法体现出1951年建校的‘历史感’。标志的前瞻性、文化性与国际化即展现上电发展面向曩昔，面向寰宇的前瞻办学理念。
上海海关学院
校徽主要由钥匙、书、地球经纬线和中、英文校名、建校时刻等元素组成。钥匙既符号打建国门的钥匙、又符号掀开常识大门的钥匙，同期指向东方，寓意学生要美妙为故国变调国门的神圣而致力于学习；掀开的书符号学校，经变形管制后，又像翱游的海燕，寓意在常识的海洋、在国门展翅翱翔；经纬线符号地球、寰宇，寓意面向国际、绽放办学；英文校名围成圆拱形，但并不是紧闭的，既像大海飞腾起太阳的光泽，又象金色钥匙闪闪发光；建校时刻在书本下方，符号学校从1953年起飞。统统图案的配景为宝蓝色，符号与海关关系致密的大海、也符号常识的海洋。
上海电机学院
标志内圆中嵌有字母“DJ”，为“电机”的拼音；“DJ”组合成的“大门”，展现出学校海纳百川、包容绽放的胸宇与形象；“D”是工业化齿轮的外形，体现学校以工科为主的学科特色；“J”的形象为书写着的笔 。外圆为学校中英文名全称。
上海商学院
以“圆”为主的圆形，符号着学校全体师生和谐完好、互助一致、开拓翻新的价值理念。中国古钱币组成东谈主的神色，顶天当场，粗壮有劲，塌实强壮，预示学校创造百年基业的明志励志，同期还具有妥当、泰斗的潜入含义。“商”与“东谈主”好意思满的集合，使学校的称呼“上海商学院”获取显赫的体现，以“商”与“东谈主”的视觉特征，显赫差别于其他各样院校，也反应了学校主如果培养交易、畅达业等界限的东谈主才的教学特色。热烈对比神采，脱落标志，酿成视觉冲击力。
上海健康医学院
黛青蓝的圆形外框簇新、神圣，符号生命与但愿。外环中文校名由书道家周慧珺先生所题，慎重隽秀，寓意学校东谈主才辈出，桃李芬芳。英文校名在底部呈现，体现国际化办学特色。蛇杖造型是国际公认的医学标志，突显医学院的赫然特色。白玉兰造型脱落学校的地域属性和城市精神，四朵花瓣符号国际卫生组织主见的健康理念“四成分”（生理、情愫、社会停火德）。中下方"1950"流露学校历史缘起于1950年的上海市卫生东谈主员西宾所。齿轮造型体现学校医工集合的利用型办学特色。伸开的书本色现学校教书育东谈主的特质。
上海立信管帐金融学院
上海立信管帐金融学院校徽外形由两个齐心圆组成。在两圆组成的环形区域上部，是学校创举东谈主潘序伦先生题写的校名，下部是学校的英文译名。在内圆的中心区域为潘序伦先生题写的小篆体“立信”和学校创办时刻“1928”，代表学校对耐久以来酿成的立信文化和办学传统的传承和发扬。“立信”之名源起于《论语》中“民无信不立”之意。
上海科技大学
上海科技大学校徽中枢图案由“塔”、“翼”、“环”三部分组成，其中“塔”与校园内钟塔建筑形象相呼应，“翼”与校园南门建筑形象相呼应。中枢图案联想中融入了学校下设三个学科界限的代表性元素，其中晶体结构代表物资科学，波形/频谱代表信息科学，质粒环状DNA代表生命科学。校徽中还包括了四个代表学校的元素：递次为中文校名(上海科技大学）、英文校名、育东谈主办念（美妙、成才、报国、裕民）和建校时刻（2013）。
上海杉达学院
上海杉达学院LOGO以"SD"为主要联想元素，举座图案包含校名、英文名和创办年份，以蓝色为主基调。杉达乃“三大”的谐音，1992年上海交通大学、北京大学、清华大学等三所大学的部分教诲发起创办杉达学院，SD图案喻示学校犹如高级陶冶森林中的一棵杉树，成才快，自防腐，正直挺拔，众多发达。
上海建桥学院
建桥学院校徽是双圆套圆形徽标。徽标外环上方是费孝通题写的中文校名，下方是校名的英文大写。中央图形“”取字母“G”变形而成，三个门道呈步步飞腾之势，彰显建桥东谈主粉墨登场，锐意栽培，一步一个台阶，迈向更高更远的宏伟策画，该图形形似一股同源之水奔向东方，寓意建桥东谈主叶落归根，永怀感德，创造价值，讲述社会。英笔墨母“GENCH”，由单词“gentle”的前三个字母“GEN”和“Chinese”的前两个字母“CH”组合而成，意为“有训诲、有爱心和包袱心的建桥东谈主”。
上海视觉艺术学院
校徽有策画以“视觉”两字进行再创意、再联想，脱落“大视觉” 理念和“大艺术”胸宇，并与学校简称相契合，具有独树一帜的品牌识别力。秀气主体形象神秘地将汉字“视”与“觉” 的调换部分“见”互为借用偷拍自拍，使不雅者一目了然又产生联念念。校徽联想既含中国传统文化气味又具时间好意思感。轮廓构图辅以“ 印记”立场，几何型体联想赋予传统电刻现代气质，寓意“建校之梦”“兴校之举”和“育东谈主之本”皆谨记了里程碑式的印记并络续攻坚求进。
原文来源: 上海发布 | 发表时刻:2019-04-21 | 作家：上海发布 原文一语气: https://mp.weixin.qq.com/s/FkrcKxOh3VbgA_tvVDCpPQ